2016年6月23日(木)
総合臨床実習Ⅰ期 症例発表会を終えて
６月１６日（木）、６月２３日（木）に症例発表会を実施しました。
理学療法学科４年生は４月４日から６月１１日までの１０週間の実習を終え、担当した患者様の報告を行いました。４年生は他者の発表を真剣に聞き、活発な質疑が交わされました。
発表会に参加した３年生は１年後の自分を想像しながら聞いていましたが、先輩たちの堂々とした発表に圧倒され、質問はなかなか難しかったようです。
以下、学生のコメントです。
「Ⅰ期の実習を終えて、症例報告を行いました。症例報告では積極的に質問し、学生同士で意見交換することで、さらに知識を深めることが出来、とても有意義なものとなりました。６月２７日からⅡ期の実習が始まりますが、Ⅰ期で学んだ事を活かし、Ⅱ期の実習に臨みたいと思います。」 ４年生 松本 一希
「総合臨床実習Ⅰ期で私が行った評価と治療内容と経過を報告しました。実習では、患者様と向き合い、患者様に適切な治療を立案し、実施しました。臨床場面では思い描いたとおりにならない苦労や、こうすれば良かったのではという反省など多くのことを学びました。また、発表会では他の学生は、患者様に対して行った治療内容の報告を聞いて、学ぶことも多く私がその症例の患者様を担当した時には参考にしようと思いました。この経験を活かし、Ⅱ期の実習に挑みたいと思います。」 ４年生 大塚 紗英
今回の実習では初めて患者様に治療を実施し、理学療法のやりがいを感じることができたと思います。同時に治療の実施にあたっては、知識不足や技術不足を痛感したり、治療が思うように進まなかったりと苦悩を感じることもあったようです。Ⅱ期の実習では、Ⅰ期の経験を踏まえ、向上心を持ってより積極的な行動を期待しています。
理学療法学科４年担任 谷口 奈瑠美
理学療法学科４年生は４月４日から６月１１日までの１０週間の実習を終え、担当した患者様の報告を行いました。４年生は他者の発表を真剣に聞き、活発な質疑が交わされました。
発表会に参加した３年生は１年後の自分を想像しながら聞いていましたが、先輩たちの堂々とした発表に圧倒され、質問はなかなか難しかったようです。
以下、学生のコメントです。
「Ⅰ期の実習を終えて、症例報告を行いました。症例報告では積極的に質問し、学生同士で意見交換することで、さらに知識を深めることが出来、とても有意義なものとなりました。６月２７日からⅡ期の実習が始まりますが、Ⅰ期で学んだ事を活かし、Ⅱ期の実習に臨みたいと思います。」 ４年生 松本 一希
「総合臨床実習Ⅰ期で私が行った評価と治療内容と経過を報告しました。実習では、患者様と向き合い、患者様に適切な治療を立案し、実施しました。臨床場面では思い描いたとおりにならない苦労や、こうすれば良かったのではという反省など多くのことを学びました。また、発表会では他の学生は、患者様に対して行った治療内容の報告を聞いて、学ぶことも多く私がその症例の患者様を担当した時には参考にしようと思いました。この経験を活かし、Ⅱ期の実習に挑みたいと思います。」 ４年生 大塚 紗英
今回の実習では初めて患者様に治療を実施し、理学療法のやりがいを感じることができたと思います。同時に治療の実施にあたっては、知識不足や技術不足を痛感したり、治療が思うように進まなかったりと苦悩を感じることもあったようです。Ⅱ期の実習では、Ⅰ期の経験を踏まえ、向上心を持ってより積極的な行動を期待しています。
理学療法学科４年担任 谷口 奈瑠美
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