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保健看護学科３年生が小児看護学実習を病院・保育園で行いました。

病院実習では発達段階及び治療による行動制限に応じた遊びの援助として、集団遊びを計画して実施。事前に保育士さんと遊びの相談をし、帰宅後や休日に牛乳パックの用意や折紙で牛の形に折る準備をしました。
実習当日、小さい子ども達にはでんでん太鼓を、６歳以上の子どもには折り紙で折った鬼を貼り付けた鉛筆立てを渡し、一緒に遊びました。

入院時の気分転換になるように。遊んでいる時の子どもの笑顔や、でんでん太鼓を渡した時の保護者の方の笑顔に喜びを感じながら実習を終えました。

（保健看護学科・堀尾秀子）

国家試験合格に願いを込めて。１月１８日、由加山にて、保健看護学科・理学療法学科・作業療法学科４年生の国家試験合格祈願がおこなれました。参拝場では学生各々の国家試験合格への思いを祈願しました。
参拝を終えた作業療法学科の山本昌和君は「みんなで一緒に祈願することで、国家試験に向けて気持ちが引き締まり、作業療法士になりたい思いが一層強くなりました。全員一緒に合格したいです。」とのコメント。思いを込めて引いたオミクジにはどんな事が書かれていたのでしょうか？！

全員合格へ向けて、４年生の挑戦はラストスパートです。

介護福祉学科の１・2年生が企画・準備を行って、地域の方、高齢者施設の利用者、保育園児などを招待して鏡開きを行いました。

開会式、保育園児による踊り、ぜんざいの接待、交流レクリエーションとして輪投げとダンスを行いました。そこに「ももっち」が登場し、場を盛り上げました。招待したお客さまには学生が考案した輪投げとダンスに参加していただき交流を深めました。

鏡開きは今年で９回目を迎え、地域の人は恒例となった行事を心待ちにしてくれています。保育園では異年齢の方達との交流を楽しみにされています。招待したお客さまからは、鏡開き行事が楽しかった、全体の雰囲気が良かったとのお言葉をいただきました。

（介護福祉学科・徳山）

健看護学科１年生は、入学時より様々な看護技術の演習を行ってきました。後期に入って診療の補助技術を学習しており、今日は「与薬」の技術として「静脈注射法」に取り組みました。
学生は講義で学んだ知識を、実際の演習で確認しながら、一生懸命行っていました。

これからの講義・実習では、より高度な看護技術と知識が求められます。みなさんのさらなる成長を期待しています！

本校・視聴覚教室にて、理学療法学科・作業療法学科３年生が行う臨床実習に向けた壮行式が行われました。
壮行式後には記念講演として川崎医科大学附属川崎病院の森安真先生より講演をいただきました。先生が実際に臨床現場で体験したこと、実習を受ける際の注意点を講演していただき、学生は真剣に聞き入り今後の実習の参考にしていたようです。

各学科代表の決意の言葉
作業療法学科代表　　蔵内　啓
私たち作業療法学科３年生は、作業療法士を目指して玉野総合医療専門学校に入学しました。これまで、学内の先生方をはじめ、様々な専門分野の先生方にご指導いただき研鑽することができました。先生方からすればとても扱いにくい学生だったかと思います。そんな私たちを熱心に指導していただき誠にありがとうございます。
私たちは、１月１３日から３週間、評価実習に行かせていただきます。実習へ行くにあたり、３年間学校で学んできた全てのことを出しきり、実習地でしか体験できないものを経験してきたいと思っています。
また、対象者の方、バイザーの先生や関係者の方々と誠実に関わり、多くのものを吸収して、実習を終える頃には、一回りも二回りも成長して帰ってこられるように頑張ってきます。

理学療法学科代表　　神内　梨絵
私たち理学療法学科３年生は、１月１３日から実際に臨床現場へ行かせていただきます。初めての実習なので不安と楽しみが入り混じり複雑な心境です。
実習では病院の先生方から厳しい言葉を投げかけられることや、課題のため睡眠不足になること、初めての１人暮らしをするクラスメイトは生活面で不安になることもあると思います。しかし、友人や先生方の力をお借りして、途中で投げ出すことなく粘り強く最後までやり抜きたいと思います。
実習では、対象者のことを一生懸命に考え、自分にできる最大限のことを実践していきたいと思います。さらに、今回の実習で新しい自分を発見し、実習の中で何か楽しみを見い出せたらなと思います。
学生のために熱心に教えてくださった学校の先生方への感謝の気持ちを忘れることなく、今まで勉強した知識を臨床の現場で活かせるよう一生懸命努力したいと思います。


初めての臨床実習に挑む３年生。実習を通じて一回りも二回りも成長してください。